O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) celebra a indicação de trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa à premiação do INTEGRA 2025.

O trabalho “PIBID Intercultural Indígena: Projeto de Alfabetização e Letramento”, coordenado pela professora Celma Francelino Fialho e desenvolvido pelos supervisores e estudantes do programa, está entre os indicados na categoria PROGRAD.

Também foi indicado o trabalho “Entre saberes e fazeres: a experiência do PIBID na formação docente em matemática”, desenvolvido pela estudante Tayla Monique Moreira Silva, na categoria Ciências Sociais.

Integra ainda a lista de trabalhos indicados, na categoria AGEAD, o estudo “Ações de leitura e produção de textos com as obras de Manoel de Barros – um projeto pedagógico nas vivências do PIBID”, desenvolvido pela estudante Yasmin Benitez Martins.

As indicações reforçam a relevância das ações desenvolvidas pelo PIBID na formação inicial de professores, na articulação entre universidade e escola e na valorização das diferentes experiências educacionais.

📄 Confira a lista de trabalhos indicados à premiação do INTEGRA 2025:
Trabalhos indicados à premiação – INTEGRA 2025

📚 Acesse também as publicações da edição 2025:
Anais – INTEGRA 2025